تبیین اعتماد دانشجویان به احزاب سیاسی (مطالعه ی موردی دانشجویان دانشگاه تربیت مدرس)
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده فرشید خضری
- استاد راهنما علی ساعی محمد علی خیلی اردکانی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
موضوع این پژوهش تحلیل جامعه شناسی اعتماد به احزاب سیاسی در میان دانشجویان دانشگاه تربیت مدرس است. مسئله آن ناظر بر عدم نهادینه شدن احزاب در ایران است. از علت های نهادینه نشدن احزاب می توان به دو سطح ساختاری و عاملیتی اشاره کرد. در این پژوهش در باب تبیین مسئله به سطح خرد یعنی معانی ذهنی شهروندان در باب عدم نهادینه شدن احزاب پرداخته شده. یعنی کنشگران به لحاظ معانی ذهنی در باب احزاب با بی اعتمادی مواجهه هستند. پس از اثبات مسئله، راه حل نظری مسئله از نظریه های زتومکا و اوفه استنتاج گردیده است. در ادامه با الهام از این نظریه ها ساختار منطقی دستگاه نظری این پژوهش به صورت زیر فرموله شده است: مجموعه اعتماد به احزاب سیاسی تابعی از ترکیب خطی کارآمدی، شفافیت سازمان اجتماعی، و انسجام هنجاری در دو بعد کنشگران و نهادی است. این استدلال از طریق گذاره های مشاهده ای مورد داوری انتقادی قرار گرفته است. در این تحقیق برای داوری تجربی در باب گزاره های نظری فرضیات از روش فازی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دوره دکتری دانشگاه تربیت مدرس است. تحلیل در دو سطح انجام شده است: 1) تحلیل توصیفی، در این سطح توزیع داده های تجربی، شروط علی و معلول بررسی شده است؛ 2) تحلیل تبینی: در این سطح راه حل نظری مسئله از طریق گزاره های مشاهده ای از روش تحلیل رگرسیون فازی استفاده شده است. نتایج آزمون تجربی دلالت بر آن دارد که رابطه فازی مجموعه اعتماد به احزای سیاسی با شروط علی 0.78=r است و نسبتی از واریانس مشترک اعتماد به احزاب سیاسی که از طریق شروط علی تبیین شده است معادل 0.609=r^2 است.
منابع مشابه
اعتماد به احزاب سیاسی مطالع های دربارة دانشجویان دکتری دانشگاه تربیت مدرس
موضوع این مقاله تحلیل جامعه شناختی اعتماد به احزاب سیاسی و مسئلة آن ناظر بر نهادینه نشدن احزاب سیاسی در ایران است. با الهام از نظریه های زتومکا و اوفه، ساختار منطقی دستگاه نظری پژوهش به اینصورت فرمول بندی شده است: کارآمدی با شرط وجود انسجام هنجاری و شفافیت سازمانی به اعتماد به احزاب سیاسی منجر میشود. این استدلال ازطریق گزارههای مشاهدهای ارزیابی شده است. در این تحقیق، برای داوری تجربی درباب فر...
متن کاملمطالعه جامعه‌شناختی برخی از اولویت‌های ارزشی دانشجویان دانشگاه تربیت مدرس ایران و دانشگاه میسور هندوستان
ارزش‌ها، باورها و اعتقادات، پایه و اساس بینش و کنش انسان را تشکیل می‌دهند و در انتخاب، گزینش و انجام کنش، نقش دارند و تعیین‌کننده رفتار و کنش اجتماعی هستند که در آداب و رسوم، قوانین، اعتقادات و اصول مقدس و شیوه‌های زندگی روزمره تجلی می‌یابند و از نظر اهمیتی که دارند، یکسان نبوده و در مجموعه‌ای جای دارند که نظام ارزشی نامیده میشود. هدف اصلی این پژوهش، مطالعه گرایش‌های ارزشی دانشجویان ایرانی و ه...
متن کاملنگرش دانشجویان تحصیلات تکمیلی کشاورزی پیرامون حرفه کشاورزی به عنوان شغل آتی (مطالعه موردی: دانشگاه تربیت مدرس)
پژوهش حاضر با هدف بررسی نگرش دانشجویان تحصیلات تکمیلی کشاورزی پیرامون حرفه کشاورزی به عنوان شغل آتی انجام شده است. این تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی می‌باشد. جامعه آماری مورد نظر شامل دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس (356N=) هستند که از این میان تعداد 143 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. روایی محتوایی پرسشنامه با کسب نظرات متخصصان و...
متن کاملتأثیر احساس بهزیستی سیاسی بر نگرش‌های سیاسی دانشجویان مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه اردکان
هدف اصلی این مقاله تأثیر احساس بهزیستی سیاسی بر نگرش‌های سیاسی دانشجویان است؛ که با روش پیمایشی و استفاده از ابزار پرسشنامه انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه اردکان است که بر اساس آمار سال 1398 معادل 2500 نفر بوده است. از این جمعیت تعداد 323 نفر بر اساس فرمول نمونه‌گیری کوکران انتخاب گردید. تحلیل‌های آماری با استفاده از دو نرم‌افزار SPSS و AMOS انجام گرفت. نتایج حاصل از ت...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023